为进一步紧扣学校“培养数字经济时代高情商经营管理人才”育人目标，在“四位一体双院制”特色育人模式下积极探索创新科学育人举措，全面深化教育教学改革创新，打破传统大学的知识建构模式和师生界限，实现文理学院寄宿制书院的师生共同体教学模式，以多元化、专业化、动态化、精英化的理念促进师生、生生之间的思维互动、学科交融、观点碰撞，为学生提供受益终身的教育体验，3月15日19：00，书院围炉夜话第一期于南湖书院中庭拉开序幕，綦江校区第一期书院围炉夜话也于16日在横山书院X-Camp·营地文化空间展开交流，“书院围炉夜话”工作正式启动。
首期书院围炉夜话活动邀请到国家级高层次人才、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、北京理工大学计算机学院院长王国仁教授，围绕“数字经济时代下的信息技术”主题，为移通学子带来经验分享。活动由中国新商科大学集团工科学科带头人陈立潮教授主持。
王国仁教授从大数据技术、大数据发展趋势、互联网与数字经济、数字经济定义、趋势预测等方面对数字经济时代的信息技术展开讲解。王教授提到，信息技术社会正在经历从IT时代到DT时代的转变，近40年来，信息技术社会的演进经历了五大形态，每一个不同的形态都表现出了每个时代的特点?从穿着白大褂在机房里面使用电脑到现在的移动终端的使用，体现出社会的高速发展。在大数据思维中运用大数据技术，从处理的样本数据变成全部数据，最关键的转变在于自然思维转向智能思维，运用过去的经验，体现在数据里面，去分析未来，去优化未来。王教授指出，大数据是社会进步的成果，是创新的源泉与引擎，数字经济对世界经济、政治、科技格局都产生深远影响。
关于数字经济时代大背景下的信息技术发展前景，在聆听了王国仁教授、陈立潮教授深入浅出、鞭辟入里的分析后，现场师生给出了各自的观点与期待，从科幻领域的信息技术展望、信息技术发展对未来就业形势的影响、数字经济时代生活质量的提高等不同的角度切入，共同交流探讨了数字经济时代的信息技术发展前景，不论是去年大热的区块链、元宇宙话题，或者当下最火爆的ChatGPT以及《流浪地球2》中的数字生命、AI莫斯、量子计算机等概念，都无疑彰显信息技术的重要性、实用性和前瞻性。
中国作协成员、重庆科普作家协会秘书长、我校科幻学院教师罗琳对于本次谈话提出对数字经济时代下的信息技术发展与伦理关系的观点和看法，她认为，每个人都是一个大数据库，个人数据及关系网汇集起来将会形成信息流，如何合理合法地利用数据是个难点，在科技发展的情况下，如何伴随科技发展去讨论科学伦理问题是至关重要的。
活动现场，英语专业的学子围绕英语在信息技术领域应用问题与教授进行交流，綦江校区的学子也根据自身情况发出了数字经济时代人工智能的产生对当代大学生以及当代社会择业、就业产生了哪些影响的疑问。信息安全学院同学就数字经济发展时代背景下，国家未来的发展方向提出疑问，同时大数据与计算机科学学院教师也与两位教授共同探讨人工智能的发展对学子与行业的冲击，实现了多元化、多维度、多角度的交流学习，真正实现了对话专家、答疑解惑、共学前沿。“围炉夜话”意义便是如此，既能让再次师生通过共谈共享汲取新信息、接收新观点、拓展新思路、找寻新方向，也能打破学科交流壁垒，在书院内进一步夯实朋辈圈层互助共享有利引导，在校园内进一步强化育人资源联动融合效用发挥最大化，为师生的学习、发展打破限制，创造可能。
“围炉夜话”一词来源于清代著名的文学品评家王永彬的《围炉夜话》。意思是当人们送走喧嚣的白昼，炉边围坐聊天，拉家常话未来。古时“围炉夜话”常以“安身立命”为主题，分别从修身养性、为人处世、持身立业、读书立志、安贫乐道、济世助人、持家教子、忠孝节义、为官执政等方面告诉人们为人处世的哲理。今天我们借鉴古人的“围炉夜话”形式围炉煮茶，为师生创造共话学业、共话成长、共话未来的良好互动交流平台，明月朗照，围炉畅聊，这是属于移通师生的闲适时光，更是师生欢聚交流、学习共促的美好时刻。
作为我校特色育人新举措，“书院围炉夜话”活动以1+1+N的形式进行，一名主持人和一位特邀嘉宾与多名师生有主题的进行近距离互动。每月从通识教育的专题领域、商科教育的实战案例、专业学科的前沿热点等多领域中选择话题，诚邀知名专家、行业大咖、高校名师等重量级人物到校与广大师生在平等、融洽的氛围中进行多层次对话交流，全力构建思维互动、学科交融、双院联动、观点碰撞的新平台，以此培养学生人文底蕴、科学精神、商科思维、创新意识，帮助学生提升整体性思维，开拓视野、提升格局，助力学生全面发展。
学校将紧扣办学定位、教育理念和目标等要求，再结合学生综合素养提升需要，精准设计活动，做好整体活动规划，大力整合校内平台，引进校外资源，持续做好“书院围炉夜话”活动，将其打造成为最受学生欢迎、最具品质的成长平台和学校创新特色品牌活动之一，为学生提供受益终身的教育体验。
（书院：喻露瑶、杜俊杰、谢娟、杨潇）